miércoles, 6 de abril de 2011
PROYECTO BUBISHER 16:26
Siempre que nace una biblioteca, aumenta la esperanza de que la cultura sea el camino por el que se transite hacia un futuro en el que el peso de la justicia y de la libertad sea mayor que el del poder del dinero y de la sinrazón.
Partiendo de este principio y de la idea de que la lectura es un derecho universal del que no debería ser excluido ningún ser humano, se ha ido construyendo día a día y paso a paso el Proyecto Bubisher.
Todo empezó en el año 2005, en el colegio San Narciso de Marín. Gonzalo Moure, reconocido escritor de Literatura Infantil y Juvenil, en el transcurso de un encuentro con los alumnos de dicho Centro, habló de los niños saharauis y de sus escasas posibilidades de disfrutar de los libros. Fue entonces cuando uno de aquellos alumnos gallegos levantó la mano y dijo: ¿Y por qué no llevamos un bibliobús?
Lo que en un principio parecía una locura, fue tomando forma y, después de tocar a muchas puertas oficiales que se cerraron antes de abrirse, por fin, fue el Gobierno Vasco el que, con absoluta generosidad, donó un camión transformado en bibliobús para que los niños saharauis pudieran leer cuentos en español, lengua que este pueblo reivindica como seña de identidad, como parte de su patrimonio cultural.
Tras una primera y minuciosa selección de libros, el Bubisher, que toma su nombre de un pequeño pájaro, el único que revolotea por el desierto y al que los saharauis se refieren como “el pájaro que trae las buenas noticias”, fue presentado en septiembre del año 2008 en el Parque del Retiro de Madrid, y después de muchos trámites, el 5 de Diciembre de ese mismo año llegó a los campamentos.
Su primer año de andadura fue una auténtica fiesta diaria para todos los niños saharauis. Recibían felices al bibliobús del que salían voluntarios españoles que rompían, con los cuentos que contaban y prestaban, la disciplina de las clases. Pero las mañanas se quedaban pequeñas, los niños acudían al bibliobús después del colegio. Querían seguir. Querían regresar a los libros que se habían quedado a medias en los cincuenta minutos de la clase de español, abrir otros nuevos, volver a empezar. Y nacieron las tardes del Bubisher. Más actividad, más alegría y más compromiso.
Fue entonces cuando comprendimos que el Bubisher tenía que ser un proyecto en el que se implicaran los propios saharauis, que tenían que ser ellos mismos quienes impulsaran su vuelo, por las mañanas en las escuelas, por las tardes recorriendo todos los barrios, por las noches haciendo veladas literarias, encuentros interculturales.
En Junio del 2009, en una maratoniana reunión a la que asistieron más de cincuenta voluntarios, se decidió crecer en profundidad, darle al proyecto un peso real en la apertura de puertas por las que el pueblo saharaui, enclaustrado en los campos de refugiados, se asomara al mundo.
La infraestructura con la que por entonces contábamos era limitada para abordar esta nueva andadura por todos los campamentos, así es que se eligió Smara, el más poblado de ellos, como punto de partida. Y un centro de interés en torno al cual girarían lecturas y actividades de animación: El mar. Nos emocionaba pensar que, de alguna manera, les devolveríamos la presencia de esas costas que les fueron arrebatadas, que mostraríamos a los niños lo que muchos de ellos no habían visto jamás, pero que permanecía vivo en la memoria colectiva de su pueblo. Y al timón del Bubisher, un equipo saharaui impecable, absolutamente entregado al proyecto: Daryalha, maestra convencida del poder de la lectura, coordinando las actividades de las mañanas en las escuelas. Memona, con su capacidad innata para atraer a los niños y meterlos dentro de la magia de los cuentos, como bibliotecaria por las tardes, recorriendo uno a uno todos los barrios de Smara.
Y Larossi, el conductor del Bubisher y la primera presencia saharaui en el proyecto.
Transcurrió el curso 2009- 2010 con una actividad incesante en Smara. Más de cincuenta voluntarios acompañaron al equipo saharaui constatando con qué entusiasmo recibían los niños la lectura de los cuentos, los préstamos, las actividades.
El proyecto crecía en los campamentos y en España, el esfuerzo por conseguir financiación, por hacerlo visible, por crecer más y más.
Al finalizar el curso y en una nueva reunión se decidió lo que ya a lo largo del año habíamos ido madurando: La población infantil de Smara estaba totalmente implicada en el Bubisher, pero ¿y los jóvenes? ¿y el resto de la población? Se había quedado pequeño el bibliobús de los sueños, era imprescindible crecer. Había que hacer una biblioteca fija que diera servicio a todos. Estaba naciendo el Nido del Bubisher, Biblioteca Pública de Smara. Y con él, la necesidad de constituirnos en asociación para conseguir fondos que financiaran esta nueva y hermosa locura: Escritores por el Sahara- Bubisher.
La biblioteca es en estos momentos una realidad. Con un fondo de más de tres mil libros y un equipo que crece en trabajadores y voluntarios saharauis, dará cobertura a los siete clubes de lectura que se han formado a lo largo del año, a la formación de profesores, talleres para mujeres, proyectos culturales para desarrollar con jóvenes sin olvidar el servicio bibliotecario de préstamos y la posibilidad de leer libremente. Todo ello, gracias a la generosidad de quienes han colaborado y colaboran como socios del Bubisher, como participantes en las distintas campañas y en los diferentes actos que a lo largo del año se han diseñado para conseguir fondos. A quienes nos siguen y nos alientan a seguir a través de la página Web: www.bubisher.com .
El futuro más próximo es volar hacia otro campamento. Porque todos los niños son iguales y todos tienen ese mismo derecho a crecer con un libro en las manos, estamos poniendo todo nuestro empeño en conseguir financiación para adquirir un nuevo bibliobús que recorra las escuelas y los barrios de Auserd, con dos nuevos coordinadores saharauis, el próximo septiembre.
Ningún sueño es imposible cuando se cree con firmeza que los libros, la cultura y la cooperación son capaces de borrar las fronteras que separan a los pueblos a pesar de sí mismos.
www.letrasenelsahara.com
www.bubisher.com
martes, 8 de marzo de 2011
ÍDOLO DE LA SEMANA: Luis García Montero 17:34
“Uno debe ser leal consigo mismo. No se puede traicionar al joven que intentó vivir y soñar un mundo distinto.”
“Los seres humanos pueden vivir sin dioses pero los dioses le deben la vida a los seres humanos, es decir, son una extensión imaginaria de la realidad, el resultado de una insatisfacción.”
“Se crece siempre en busca del pasado.”
“La vida tiene menos que ver con los principios que con la dignidad de los finales.”
“Las perfecciones son tristes, y es muy triste la belleza del mundo.”
“La verdad es un lugar vacío, pisado por el miedo y por los vencedores.”
“Hermosa y respetable es la locura.”
“No faltan el viento y las razones, sino la voluntad y el timón.”
“Que no puedas perder lo que perdiste no da tranquilidad, sino vacío.”
Luis García Montero es, probablemente, la voz poética más importante de la segunda mitad del siglo XX en España, blablabla.
Pero el tío va y hace poemas tan geniales y elegantes como este (greguería incluida), con una apoteósica mamada final:
El mar
que se cierra y se abre
como un libro con páginas de espuma,
nos sorprende en tu boca,
bajo tu cabellera dispersa entre mis muslos.
Por recoger tus huellas,
ha caído la nieve
sobre la acera.
La nieve de diciembre,
que te pide el regreso
mientras se tiende.
Desde el amanecer,
sin humillarse nunca
bajo tus pies.
Qué solitario vivo
en este corazón
donde hace frío.
Donde la nieve espera,
preparando el regreso
para tus huellas.
martes, 1 de marzo de 2011
miércoles, 5 de enero de 2011
lunes, 29 de noviembre de 2010
ÍDOLO DE LA SEMANA: Jacque Fresco 13:56
"En vez de una ley, una solución"
"Si hay dinero de por medio, no me importa a quien pongas, se corromperá."
"Es la tecnología la que resuelve los problemas, no la política"
"Somos una sociedad tan abominable y enferma, que no apareceremos en los libros de historia."
"Mientras sigamos teniendo guerras, policías, prisiones, crímenes estaremos en las etapas previas a la civilización"
"...la superstición prevalece donde la ignorancia prevalece."
"Quieren encontrar inteligencia afuera en el espacio, y todavía no la encontraron en la Tierra"
"No existe gente buena o mala. Existe gente criada en diferentes ambientes."
"Lo que consideras popular y normal hoy, será considerado comportamiento aberrante en el futuro"
¿Se puede reinventar el mundo? Pues Jacque Fresco lo ha hecho.
Jacque Fresco es un inventor estadounidense que ha diseñado de todo, desde naves espaciales hasta un método de proyección cinematográfica en tres dimensiones.
Pero un día se cabreó mucho porque no hacía más que inventar cosas cojonudas, pero caras, o sea, no viables.
Y, como a Jacque siempre le han gustado las soluciones más que los problemas, entonces diseñó un nuevo modelo económico y social sostenible llamado Proyecto Venus. Un diseño muy complejo que no puedo explicar aquí. Sólo puedo adelantaros que hay muchas más cosas que se pueden hacer de las que sabemos y que revolucionarían el desarrollo de nuestras sociedades.
Os recomiendo el documental Future by design
domingo, 29 de agosto de 2010
EL CICLO DEL DINERO 13:09
A pesar de todo sigo creyendo en la política.
Daniel Cohn-Bendit es eurodiputado por el Partido Verde en el Parlamento Europeo.
jueves, 26 de agosto de 2010
CALCETÍN IMPAR 17:22
pasó como un abril por las cornisas
su fado desgreñado por el sol
el muerto que habitaba en mis camisas
blandiendo la sonrisa no era yo
y en la calle Montera siempre llueve
en un desmán de luces de neón
como una primavera eterna y breve
la hora cualquiera de ningún reloj
si verso viceverso y desvarío
tras los espejos vacíos
que te quieren ver llorar
y al tiempo a contratiempo bailas sola
como un barco entre las olas
como un calcetín impar
la puerta se cerró como un disparo
como una nube gris por Lavapiés
abril se destiñó por los tejados
como por una cuerda de tender
con un dolor pretérito imperfecto
te busqué en cada voz y en cada piel
esdrújulos difusos desperfectos
pudriendo los remiendos de mi ser





